Atalık Tohumlarla Geleceğe Adım: Ayvansaray Bahçe'de Çocuklarımızla Lif Kabağı Çimlendirme Etkinliği

Atalık tohumların korunması ve doğal tarım yöntemlerinin öğrenilmesi amacıyla Ayvansaray Bahçe’de çocuklarımızla birlikte Lif Kabağı Çimlendirme etkinliği gerçekleştirildi. Geleneksel tohum çeşitlerinin önemi anlatılarak çocuklarımıza uygulamalı eğitim verildi.

Atalık tohumların korunması ve doğal tarım yöntemlerinin yaygınlaştırılması amacıyla Ayvansaray Bahçe’de çocuklarla birlikte Lif Kabağı Çimlendirme Atölyesi düzenlendi. Etkinlik çocuklara geleneksel tohum çeşitlerini tanıtmak ve bu tohumların doğal yollarla nasıl çimlendirileceğini öğretmek amacıyla gerçekleştirildi.

Atölyede eğitmenler tarafından tohum çimlendirme süreci adım adım anlatıldı. Katılımcıla tohumların ekim öncesi nasıl hazırlanması gerektiğini, su, ışık ve sıcaklık gibi faktörlerin çimlenme üzerindeki etkilerini öğrendi. Ayrıca atalık tohumların tarımda sürdürülebilirliğe katkıları, biyolojik çeşitliliğin korunması ve yerel tohumların nesiller boyunca aktarılmasının önemi üzerine bilgiler verildi.

Lif kabağı tohumu üzerinden yapılan uygulamalı çalışmalarla çocuklar doğrudan deneyim kazanma fırsatı buldu. Eğitmenler geleneksel tarım yöntemlerinin ekolojik dengeye olan katkılarını vurgularken çocuklar doğayla daha yakından ilişki kurarak toprakla iç içe bir öğrenme süreci yaşadı.

Etkinlik boyunca çocuklar sadece teorik bilgiler edinmekle kalmayıp kendi elleriyle tohumları toprağa ekerek sürecin bir parçası oldu. Toprağın kokusunu hissederek ve doğal döngünün bir parçası olarak doğayla uyumlu bir yaşam biçiminin önemini keşfettiler. Atölye sonunda katılımcılar edindikleri bilgileri günlük hayatlarına nasıl entegre edebileceklerine dair ipuçları alarak sürdürülebilir tarıma dair bilinç kazandı.

Ayvansaray Bahçe’de düzenlenen bu etkinlik geleneksel tarım bilgilerini yeni nesillere aktarmanın yanı sıra doğaya duyarlılığı artırmayı ve çocukların ekosistem bilinciyle yetişmesini sağlamayı hedefledi. Doğayla iç içe geçen bu deneyim çocuklar için hem eğitici hem de ilham verici bir öğrenme süreci sundu.