Bilim Fatih'te Çocuklarımız ve Velileriyle Uygulamalı Roket Tasarımı Programı

Bilim Fatih’te çocuklarımız, velileriyle geri dönüştürülebilir malzemelerle roket tasarladı; temel bilimsel kavramları uygulamalı olarak öğrendi.

Fatih Belediyesi bünyesinde çalışmalarını sürdüren Bilim Fatih, çocukların bilimle erken yaşta temas kurmasını destekleyen uygulamalı programlarına devam ediyor. Bu kapsamda gerçekleştirilen “Veli-Çocuk Roket Tasarımı” programı, aile katılımını merkeze alan yapısı ve uygulamaya dayalı içeriğiyle dikkat çekti. Astronomi teması çerçevesinde planlanan etkinlik, çocukların bilimsel kavramları yalnızca teorik düzeyde değil, doğrudan deneyimleyerek öğrenmesine imkân sundu.

Program süresince katılımcılar, geri dönüştürülebilir malzemeler kullanarak roket tasarım sürecine dahil oldu. Özellikle pet şişelerin yeniden değerlendirilmesiyle gerçekleştirilen üretim aşamasında çocuklar; tasarımın planlanması, denge unsurlarının kurulması, parçaların bir araya getirilmesi ve işlevsel bir model oluşturulması gibi aşamaları birebir uyguladı. Bu süreç, çocukların üretim odaklı düşünme becerilerini desteklerken aynı zamanda problem çözme ve karar verme süreçlerine aktif katılımını sağladı.

Velilerin sürece doğrudan dahil olması, etkinliğin öne çıkan yönlerinden biri oldu. Çocuklar ve veliler birlikte çalışarak ortak bir üretim süreci yürüttü. Bu durum, öğrenmenin yalnızca bireysel bir faaliyet olmadığını, aynı zamanda paylaşım ve etkileşimle güçlenen bir süreç olduğunu ortaya koydu. Ailelerin sürece aktif katılımı, çocukların motivasyonunu artırırken birlikte üretme pratiği, iletişim ve iş birliği açısından da önemli bir zemin oluşturdu.

Atölye kapsamında çocuklara hareket, basınç, itme kuvveti ve denge gibi temel fizik prensipleri uygulama üzerinden aktarıldı. Katılımcılar, kendi tasarladıkları roketler üzerinden bu kavramları gözlemleyerek neden-sonuç ilişkisi kurma imkânı buldu. Bu yaklaşım, teorik bilginin somut çıktılarla desteklenmesini sağlayarak öğrenme sürecinin daha anlaşılır ve kalıcı hale gelmesine katkı sundu. Aynı zamanda çocukların gözlem yapma, çıkarımda bulunma ve analiz etme becerilerinin gelişimi desteklendi.

Programda çevre bilincine yönelik içerikler de yer aldı. Kullanılan malzemelerin geri dönüşüm kapsamında değerlendirilmesi, katılımcılara sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları konusunda temel bir farkındalık kazandırmayı hedefledi. Çocukların erken yaşta bu bilinçle tanışmasının, çevreye duyarlı bireyler yetişmesine katkı sağlayacağı ifade edildi.

Bilim Fatih’te gerçekleştirilen bu tür uygulamalı programların, çocukların bilimsel düşünme becerilerini geliştirdiği, merak duygusunu canlı tuttuğu ve öğrenme süreçlerini daha nitelikli hale getirdiği değerlendiriliyor. Kurum bünyesinde sürdürülen çalışmaların, farklı yaş gruplarına yönelik içeriklerle devam edeceği ve bilim temelli etkinliklerin çeşitlendirilerek sürdürüleceği belirtiliyor.