Haberler
Fatih Belediyesi ve TÜBİTAK İş Birliğiyle Bilim Fatih'te Öğrencilerimiz Bilim, Teknoloji, Sanat ve Doğa Temelli Etkinliklerle Buluştu
Fatih Belediyesi ve TÜBİTAK iş birliğiyle gerçekleştirilen “Engelleri Bilimle Aşalım” projesi, özel gereksinimli öğrencilerimizi bilim, teknoloji, sanat ve doğa temelli çalışmalarla buluşturdu.
6 Eylül 2026
Fatih Belediyesi ile TÜBİTAK iş birliğinde hayata geçirilen “Engelleri Bilimle Aşalım” projesi, 2–5 Eylül 2026 tarihleri arasında Bilim Fatih ve Karasurları Millet Bahçesi’nde gerçekleştirildi. STEAM temelli bilim okulu olarak hazırlanan programa, 8–14 yaş aralığındaki özel gereksinimli öğrenciler ebeveynleriyle birlikte katıldı.
Bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematiği bir araya getiren program; öğrencilerin merak duygularını destekleyen, öğrenmeyi deneyimle ilişkilendiren ve farklı becerilerini kullanmalarına imkân sağlayan bir içerikle uygulandı. Dört gün boyunca öğrenciler deney yaptı, gözlem gerçekleştirdi, tasarım üretti ve doğayı yakından keşfetti.
Programda Dünya Katmanları, Teraryum, Geometrik Şekillerden Kolye Tasarımı, Robot Süpürge, Çanta Boyama, Bilim Şov, Roket Fırlatma, Mikroskop Gözlemi, Doğada Ritim, Seramik, Mum Atölyesi, Artırılmış Gerçeklik ve Vitray başta olmak üzere farklı disiplinlerden çok sayıda etkinlik gerçekleştirildi.
Atölyelerde deney, gözlem, oyunlaştırma, sanat ve teknoloji uygulamaları bir arada kullanıldı. Öğrencilerin yeni bilgiler edinmelerinin yanı sıra takım çalışması, iletişim, dikkat, gözlem, problem çözme ve el becerilerini geliştirmeleri de desteklendi.
Karasurları Millet Bahçesi’nde gerçekleştirilen doğa temelli çalışmalarla öğrenme süreci açık alana taşındı. Öğrenciler çevreyi doğrudan gözlemleme, doğal yaşamı yakından tanıma ve sürdürülebilir yaşam konusunda farkındalık geliştirme fırsatı buldu.
Programın sosyal boyutunda ise öğrencilerin akranlarıyla birlikte hareket etmeleri, grup çalışmalarına katılmaları ve ortak üretim süreçlerinde yer almaları desteklendi. Ebeveynler de program boyunca diğer ailelerle bir araya gelerek bilgi ve deneyim paylaşımında bulundu.
Psikolog, sosyal hizmet uzmanı, eğitmen ve yardımcı eğitmenlerin katkısıyla yürütülen proje süresince öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor gelişimleri de gözlemlendi. Yapılan değerlendirmelerle etkinliklerin öğrencilerin öğrenme ve gelişim süreçlerine sağladığı katkının belirlenmesi amaçlandı.
Fatih Belediye Başkanlığı Sosyal Yardım İşleri Müdürlüğünün katkısıyla gerçekleştirilen “Engelleri Bilimle Aşalım”, bilimin herkes için erişilebilir olduğu yaklaşımından hareketle özel gereksinimli öğrencilerin bilim, teknoloji, sanat ve doğayla doğrudan ilişki kurabilecekleri kapsayıcı bir öğrenme ortamı sundu.


