Kübizmin Renkli Dünyası Çocuklarımız ve Velileri ile Bilim Fatih'te Buluştu

Bilim Fatih Tasarım Atölyesindeki “Parçadan Bütüne Kübizm” etkinliğinde öğrencilerimiz ve velilerimiz, kübizmin dünyasını tanıyıp kendi çalışmalarını keyifle hazırladı.

Bilim Fatih, çocukların ve ailelerin düşünsel ve estetik becerilerini güçlendiren disiplinler arası etkinliklerine bir yenisini daha ekledi. Tasarım Atölyesinde gerçekleştirilen “Parçadan Bütüne Kübizm” etkinliği modern sanatın dönüştürücü akımlarından biri olan kübizme hem kuramsal hem de pratik açıdan yaklaşarak katılımcılara çok yönlü bir öğrenme ortamı sundu. Etkinlik Pablo Picasso’nun sanat anlayışı, Georges Braque ile birlikte akımı nasıl şekillendirdiği, kübizmin ortaya çıktığı toplumsal ve kültürel koşullar hakkında paylaşılan bilgilerle başladı. Bu bölümde katılımcılar kübizmin yalnızca bir teknik değil; nesneleri, figürleri ve mekânı yeniden düşünmeye davet eden bir bakış açısı olduğunu keşfetti.

Atölyenin ikinci aşaması kübizmin temel ilkelerini uygulamalı olarak deneyimlemeye ayrıldı. Geometrik form parçalarının bir bütün oluşturacak şekilde düzenlenmesi, çoklu perspektif kavramının resim yüzeyine nasıl yansıtıldığı, bir figürün eşzamanlı olarak farklı açılardan betimlenmesine olanak sağlayan yapının nasıl kurulduğu gibi konular adım adım ele alındı. Rehberlerin yönlendirmesiyle çalışan katılımcılar soyutlama prensibini tanıyarak görsel algılarını yeniden şekillendirdi ve kübist yaklaşımın temel mantığını kendi üretimleri üzerinden deneyimledi.

Her öğrenci ve veli bu doğrultuda kendi kübist hayvan tasarımını geliştirerek kişisel estetik yorumunu esere yansıttı. Kullanılan renkler, biçim parçaları, çizgi düzenleri ve geometrik katmanlar, her katılımcının özgün bakış açısını ortaya koyan bireysel çalışmalara dönüştü. Hazırlanan eserler etkinlik sonunda Tasarım Atölyesinin sergi alanında bir araya getirildi. Bu alan yalnızca çalışmaların görüldüğü bir bölüm değil, aynı zamanda katılımcıların birbirlerinin eserleri üzerinden fikir alışverişi yaptığı, farklı yorumları değerlendirdiği ve sanatın çoğulcu yönünü birlikte deneyimlediği bir öğrenme mekânı haline geldi.

Bilim Fatih Tasarım Atölyesinde hayata geçirilen bu etkinlik sanat eğitiminin çocuklar için ne kadar geliştirici ve dönüştürücü olabileceğini gözler önüne serdi. Katılımcılar kübizmin düşünsel temellerini öğrenirken aynı zamanda kendi üretim süreçlerine aktif şekilde katılarak sanatsal ifade becerilerini güçlendirdi. Etkinlik sanatın herkes tarafından erişilebilir olduğunu, üretmenin yalnızca teknik bir faaliyet değil; aynı zamanda düşünsel bir süreç, bir anlatım biçimi ve yeni perspektifler geliştirme alanı olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Bilim Fatih’in disiplinler arası yaklaşımıyla hazırlanan bu çalışma özellikle çocukların soyut düşünme, problem çözme, estetik değerlendirme ve özgün ifade geliştirme yönünde önemli katkılar sundu.