Öğrencilerimiz Bilim Fatih'te Kendi Periskoplarını Tasarlayarak Optik Sistemleri Keşfetti

Bilim Fatih Teknoloji Atölyesi’nde düzenlenen Periskop Yapımı Atölyesi’nde öğrencilerimiz, kendi periskoplarını tasarlayıp üreterek ışığın yansıma prensiplerini uygulamalı olarak öğrendi.

Bilim Fatih Teknoloji Atölyesi’nde 9-14 yaş aralığındaki öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen Periskop Yapımı Atölyesi, bilim ve teknolojiyi uygulamalı çalışmalarla öğrenmek isteyen öğrencileri bir araya getirdi. Atölye kapsamında öğrenciler, kendilerine verilen kitlerde bulunan parçaları dikkatle inceleyerek periskoplarının kurulum aşamalarını adım adım tamamladı.

Etkinliğin ilk bölümünde öğrenciler, denizaltılarda ve çeşitli gözlem sistemlerinde kullanılan periskopların çalışma mantığı hakkında bilgi aldı. Periskobun hangi amaçlarla kullanıldığı, görüş alanını nasıl genişlettiği ve optik sistemlerin günlük yaşamda hangi alanlarda karşımıza çıktığı üzerine yapılan anlatımlar, öğrencilerin konuya ilişkin temel bilgileri edinmelerine katkı sağladı.

Atölye süresince ışığın yansıma prensibi ve aynaların optik sistemlerdeki işlevi ele alındı. Öğrenciler, teorik olarak öğrendikleri bilgileri kendi tasarladıkları periskoplar üzerinde uygulama fırsatı buldu. Kitlerde yer alan parçaları bir araya getirerek çalışan bir gözlem aracı ortaya çıkaran katılımcılar, üretim sürecinin her aşamasında aktif rol aldı.

Kendi periskoplarını oluşturan öğrenciler, tamamlanan çalışmalar üzerinden farklı açılardan gözlem yaparak sistemin çalışma prensibini deneyimledi. Böylece ışığın aynalar aracılığıyla nasıl yönlendirildiğini ve görüş hattının nasıl değiştirilebildiğini doğrudan gözlemleme imkânı buldu. Uygulamalı çalışma sayesinde öğrenciler, bilimsel bir kavramı yalnızca dinleyerek değil, üreterek ve deneyimleyerek öğrenme fırsatı elde etti.

El becerilerinin geliştirilmesine de katkı sağlayan atölye, öğrencilerin dikkat, planlama ve problem çözme yeteneklerini destekleyen bir çalışma olarak öne çıktı. Tasarım sürecinde parçaları doğru şekilde bir araya getirmeye çalışan katılımcılar, hem teknik düşünme hem de üretim becerilerini geliştirdi.

Bilim Fatih’te gerçekleştirilen Periskop Yapımı Atölyesi, öğrencilerin bilimsel düşünme alışkanlıklarını güçlendiren, merak duygularını destekleyen ve teorik bilgiyi uygulamayla buluşturan verimli bir eğitim çalışması olarak tamamlandı. Bilim ve teknolojiye ilgi duyan öğrenciler, kendi ürettikleri periskoplarla gerçekleştirdikleri gözlemler sayesinde öğrenme sürecini daha kalıcı ve somut hâle getirdi.