Öğrencilerimizle Bilim Fatih'te Soyut Sanatla Başlayan Yolculuk Üç Boyutlu Tablolarla Tamamlandı

Bilim Fatih’te düzenlenen “Soyut Sanattan 3 Boyuta” etkinliğinde öğrencilerimiz, Kandinsky’nin eserlerinden ilham alarak renk, çizgi ve şekilleri keşfetti, ardından kendi tasarımlarını üç boyutlu dokulu tablolara dönüştürdü.

Fatih Belediyesi’nin eğitim ve kültür alanında çocuklara ve gençlere sunduğu önemli merkezlerden biri olan Bilim Fatih, bu kez sanatı farklı bir perspektifle ele alan özel bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. “Soyut Sanattan 3 Boyuta” başlığıyla düzenlenen çalışmada öğrenciler soyut sanatın öncülerinden Wassily Kandinsky’nin sanatsal yaklaşımını inceleyerek kendi yorumlarını geliştirme fırsatı buldu.

Programın ilk aşamasında Kandinsky’nin eserleri üzerinden soyut sanatın temel yapı taşları olan renk, çizgi ve şekil ilişkileri detaylı şekilde ele alındı. Eğitmenler eşliğinde yapılan bu bölümde öğrenciler soyut sanatın neden sadece görsel bir ifade biçimi değil aynı zamanda bir düşünme yöntemi olduğunu kavradı. Renklerin duygularla ilişkisini, çizgilerin hareket ve dinamizmi nasıl yansıttığını, geometrik ve organik şekillerin bir araya geldiğinde bambaşka anlamlar taşıyabileceğini deneyimledi. Bu sürecin sonunda öğrenciler iç dünyalarındaki duyguları ve düşünceleri özgün kompozisyonlara aktardı.

Etkinliğin ikinci aşamasında ise teoriden pratiğe geçildi. Öğrenciler kağıt, farklı dokulu yüzeyler ve çeşitli materyaller kullanarak iki boyutlu tasarımlarını üç boyutlu eserlere dönüştürdü. Bu bölümde yalnızca görsel bir çalışma yapılmadı; dokunsal bir süreçle yüzeylerin farklı hisler uyandırabileceği, sanatın sadece görme değil dokunma duyusuna da hitap edebileceği üzerine düşünüldü. Böylece öğrenciler çok boyutlu bir sanat çalışmasının ortaya çıkışına birebir tanıklık etme ve kendi üretimlerini farklı katmanlarda geliştirme imkanı yakaladı.

Bilim Fatih’te gerçekleştirilen “Soyut Sanattan 3 Boyuta” etkinliği çocukların ve gençlerin sanatın teorik yönünü kavrayıp kendi özgün üretimlerine yansıtabilmelerine zemin hazırladı. Programın sonunda katılımcılar yalnızca bir tablo değil, aynı zamanda kendi duygularını, hayal güçlerini ve içsel dünyalarını yansıtan eserler ortaya koydu. Bu süreç öğrencilerin sanatla düşünme, yorumlama ve üretme becerilerini güçlendirirken aynı zamanda özgüvenlerini artıran bir deneyim oldu.

İlçedeki çocukların ve gençlerin sanatla erken yaşta tanışmasına katkı sağlayan bu tür etkinlikler Fatih Belediyesi’nin eğitimde çok yönlülüğü destekleyen projeleri arasında yer almaya devam ediyor. Bilim Fatih’te düzenlenen bu özel program da katılımcıların zihinlerinde yeni kapılar aralayarak sanatın sınırlarının hayal gücüyle nasıl genişleyebileceğini gösterdi.